Зараз на сайті
На даний момент 10 гостей на сайті
Вхід та реєстрація користувачів
Головна Співпраця з учителями

Співпраця з учителями

Логопедичні розминки

В умовах роботи групи продовженого дня важливим питанням залишається допомога логопеда вихователю ГПД. Оскільки виправлення дефектів мовлення практично неможливе беж щоденного тренування та занять, на допомогу вихователю ГПД пропонуємо логопедичні розминки – підбірку цікавих віршиків та скоромовок

Скачати статтю можна в розділі  Каталог статей сайту

Останнє оновлення (П'ятниця, 29 січня 2010, 20:32)

 

Чому важко першокласнику?

 

Кажуть психологи, що починати завжди важко. Проте усі знають, що багато чого в нашому житті залежить від доброго початку. Пам'ятайте про це, батьки, і ніколи не вимовляйте слова: «Це тільки перший клас!»

Деякі батьки можуть скептично зауважити: «Подумаєш, режим! Чи я так це важливо — дотримуватися його?»

Так! У житті першокласників режим дня набуває особливого значення. Початок занять у школі, як правило, о 8 годині 30 хвилин. Виходить, потрібно так розрахувати ранковий час, щоб вистачило його на все. І головне, вийти з дому заздалегідь, не поспішаючи. Тоді і друзів у дворі почекати можна, і до школи не бігти, а йти спокійно, трішки погуляти.

Друга важлива складова шкільного життя, яку відзначають і лікарі, і психологи, - рухи. Це найнеобхідніша умова успіху першокласників. Для того, щоб дитина добре навчалася, її руховий режим має складати 12—14 годин на тиждень.

Третє — повітря. Прогулянки на свіжому повітрі — найсильніші ліки від перевтоми.

Найнебезпечнішим ворогом школяра психологи визнали поганий настрій. А він зале­жить від того, як пройшов ранок.

Часто на зборах перед початком навчального року батьки першо­класників запитують: кому буде легше вчитися, — тому, хто йде до шко­ли підготовленим, чи тому, хто не знає грамоти?

 

Скачати статтю можна в розділі  Каталог статей сайту

Останнє оновлення (П'ятниця, 29 січня 2010, 20:31)